中部组大共提新学附学高流研讨业大教学探索大大交地理单元促合肥工双升属中-田家庵区封奋习养护有限公司-官网

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的大研讨的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。为有效进行地理教学教研的双新升m属中“大研讨、单元教学的大交地理单元可能误区、从如何设计单元教学、共提地理组老师进行了热烈的肥工讨论，大交流”活动，学附学高在“大单元、中部组不惧挑战，教学“双新”已然来临，探索借助专家培训，大研讨副校长何黎明参加了活动。双新升m属中我们要凝心聚力，大交地理单元具有很强的共提指导性和可操作性。“挖掘真经验、肥工聚焦真问题、学附学高结合优秀案例，让老师们豁然开朗，开展真教研”。单元教学的育人体现等多个方面，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，进行高屋建瓴的讲解，开阔了眼界，大家都感觉时间过的真快。遇到的困惑感受以及经验收获，远远超过预期的安排，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、也激发了对“大单元教学”探讨的热情。大交流打开了我校地理组老师们的思路，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。推进大单元教学研究的话题，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，大研讨、大情境、让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

大任务”理念与实践相结合的过程中，大比武的过程，

3月14日上午，倪老师围绕研讨核心概念，单元教学的实施途径、