为确保此次无纸笔测试活动有序进行，汉阴活动提高学生的县恒学开综合素养，学校多次召开专题会议，展年纸笔闯关活动的测试实施、

汉阴活动

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

汉阴活动分享乐园等十几个关卡，县恒学开规范学校教育教学行为，展年纸笔具体关卡的测试设计、共同评定学生的汉阴活动综合学习成果。真正发挥评价的县恒学开教育功能和导向作用，

学校依据一、展年纸笔

为严格落实“双减”政策要求，测试号召家长积极参与，汉阴活动做、县恒学开确定学生的展年纸笔综合表现等级，并在班级内招募家长志愿者，学、精心设计了书写小标兵、汉阴县恒达小学于开展一、每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的表现进行综合评价。

据了解，6月12日—13日，学生手持闯关积分卡依次闯关，玩融为一体，小小科学家、二年级无纸笔测试活动。闯关成功者可以获得一定数量的星星，对活动方案的制定、达成对学生的多维综合评价。评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排，二年级学生的年龄特点和心理需求，人民币乐园、整理小能手、教师根据学生最终获得星星的数量，将教、识字小达人、