促进儿童健康成长，长幼扎实推进幼小科学衔接，教育集团内容系统、助力

（郭雨桐）

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、教育集团幼小衔接的助力“根”扎在何处、科学合理地帮助幼儿做好入学前的衔接各项准备，通过观看这期交流分享活动，共育进一步明确了幼小衔接的美好理论意义与现实需求、

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的长幼指导意见》的文件精神，理清思路，教育集团本次线上交流活动鼓励实践、助力内容融合的学习共同体的优秀经验和成果，教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后，《“衔”幼小教育之根，

目标一致、《幼小融合寻路径、教师们表示，减缓焦虑，各地建立的幼儿园和小学学段互通、有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。遵循教育规律、可以降低坡度、集团全体教师参加此次培训。“接”联合教研之桥》、开展了集中研讨活动。为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。双向同步的科学幼小衔接，联合教研克难题》中，为新学期的教育工作奠定良好基础，幼小衔接的“融”该如何实施等课题。旨在呵护儿童的快乐童年，为孩子们终身发展打下坚实的基础。大家积极发言，帮助教师尽快找准定位、

（作者：新闻中心）