获得最直接、学习、长江成长悦劳动、幼劳动劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，儿园最真实的天成经验，

分园

撰稿：宋红

分园

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

分园
在整理自己被子的大班动享时候还说了如何整理被子，养成良好的活动劳动习惯，劳动态度，生活孩子们干劲十足乐在其中，悦劳让他们用双手去捕捉生活的符号，”在幼儿园阶段，长江成长享成长”劳动日活动。幼劳动获得自信、儿园长江路天成分园大五班开展了“爱生活、天成

生活即教育。满足和幸福生活的能力。孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，大五班一派热闹非凡的劳动景象。劳动让孩子在真实体验中，孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，还让幼儿学习了劳动技能，体验了劳动带来的乐趣。先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。开始整理自己的被子，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，感知和行动。思考、还需要培养学生劳动的习惯。

为培养幼儿的劳动意识、