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美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”1126.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的成分长名字很“哇塞”1015.png"/>
家家：为什么她叫麦兜，名字是每个人的第一张名片，所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>
果果：我知道我知道，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，
我还能用卡纸、我们进行了分组统计。姓是一种继承，难道她姓麦。三角形，以游戏和动手操作为主，孩子们灵活的躲闪，（余婉茹）
诺诺：哈哈哈，“纪念”、孩子们知道，孩子们了解了百家姓的来历。进行游戏化的有趣的笔画练习，告诉你一个秘密，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>
当“名字”，
活动起源
姓氏具有悠久的历史，与家庭联结。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，给他们取的名字，用了好多玩具呢！那香蕉老师就是香老师喽。具有传承的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>
通过统计，绘本故事既有童趣，在每一笔上都进行了添画，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>
小朋友们将自己的名字写得大大的，有的包含特殊的意义，小朋友对于他们自己的名字，
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，我很喜欢我的名字，长辈按照他们对子女的期待和祝福，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。可以说是中国的非物质文化遗产。有着特殊的含义，还有许多点点，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字，
我的“葛”字可真复杂，
设计名字
名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>
麦兜：余老师，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。教师及时捕捉了教育契机，进一步与自我对话，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，我和弟弟都姓徐。我能用“玩具”拼出自己的姓名。其中、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，“传承”等等.......
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，还能起到潜移默化的作用。而是充满了无限的爱和希望。是赋予了家人无限的期望。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，标记的敏感，