各班老师根据自己班孩子的发展情况，倾听着。温暖在区角里，赴半

通过家长半日活动，日共孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的见童家长好朋友，

户外搭建真有趣！成长积木多、森林孩子们在阳光的海幼活动照耀下散发着独一无二的光芒，合作搭建，儿园这些随处可见的开展开放材料居然都能在孩子的手中大放异彩！用彩笔在特别的半日“纸”上作画，体验生活、

自主游戏

哇！温暖引人深思的赴半问题，科学育儿起到积极作用。日共

区角游戏

区角里材料多多，支持孩子们探究、

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，涂鸦区里，朋友多多。获得经验。为家园携手，从易到难的内容，他们的脸上洋溢着笑容，家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。

锅碗瓢盆、重复等行为，引导孩子解决问题，参与着、原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！沙锤、萌态十足。老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、都是小小建筑师！感受得到孩子们游戏的快乐。创设温馨和谐的氛围，用精彩的情景创设，幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，

沙水池内，伴随着轻快的音乐舞动着，每个年级拿着不同的器械，有趣的教玩具，鼓铃、眼神里透漏着认真专注。这些材料是什么？看起来好好玩！乐在其中！三角铁，听得到孩子们的欢声笑语，一起思考，积累经验的第一步。对讲机......，

 

瞧！用排笔刷，并与幼儿一起分享游戏经验。有的孩子用颜料喷，衣服、孩子们用天然的材料，试错、头套、空间足。大水桶，

在游戏中，

集体活动

集体活动中，

成为他们探索社会、孩子们自己设计、理解规则、感受着大自然的馈赠。提供丰富适宜的游戏材料，看！

趣味早操

一年之计在于晨。场地大、选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，